LA VOZ LIBRE
jueves, 18 de marzo de 2010 | 

Aprobada la Ley de Educación de Cataluña, que impone el catalán y elimina el castellano

ERC: "Un paso para construir el Estado Catalán"

LVL / Efe
miércoles, 01 de julio de 2009, 17:16

Barcelona.- El Parlamento de Cataluña aprobó ayer la primera Ley de Educación de Cataluña (LEC). Blinda el modelo de inmersión lingüística en catalán, no permite que los padres decidian si sus hijos pudieran estudiar en español. Además, concede a la Generalitat de Cataluña la elaboración de los planes de estudios y los contenidos.

El catalán se convierte en la lengua vehicular: todas las asignaturas se impartirán en ese idioma. En realidad consagra un hecho que ya es norma en las escuelas catalanas. El catalán, además, se impartirá como asignatura de Lengua cuatro horas a la semana. El castellano contará unicamente con dos horas semanales. Es decir: una menos que la lengua extranjera.

Josep Maria Freixanet (ERC) señaló que este es un paso para «construir el Estado catalán». El consejero de Educación, Ernest Maragall, afirmó que la ley «apuesta por el trilingüismo».

 La Ley de Educación de Cataluña (LEC) fue aprobada con una amplia mayoría, al ser apoyada con los votos de CiU, PSC y ERC, aunque los tres grupos menores de la cámara -PPC, ICV-EUiA y Mixto- la han rechazado total o parcialmente por motivos distintos.

MARAGALL: "CON EMOCIÓN Y RESPONSABILIDAD"

El consejero de Educación, Ernest Maragall, dijo que salía a la tribuna a defender el contenido de la LEC "con emoción y responsabilidad". Aseguró que se trataba de una ley "de país" que "le da sentido al Estatut y es su prolongación natural".

También destacó que "el dictamen favorable del Consell Consultiu fortalece la ley y la consolida", y apuntó que "nacerá con una amplísima mayoría política y social".

"Es hora de sumar, compartir, mejorar y avanzar para conseguir los niveles de equidad y excelencia educativa que espera nuestra sociedad", subrayó antes de avanzar que la LEC sería aplicada con "convicción" y "con todas las consecuencias", "garante con los derechos" y será desplegada de forma "serena" y gradual.

El diputado del PSC Daniel Font, que actuó como relator de la ponencia, destacó que por primera vez desde el restablecimiento de la democracia, Cataluña despliega sus competencias educativas con una ley específica.

Según la diputada de CiU Irene Rigau, la educación "necesita de actitudes responsables y constructivas", y ha hecho hincapié en que por primera vez una ley educativa "es apoyada por el principal grupo de la oposición", lo que espera que "sirva de precedente".

El diputado de ERC Josep Maria Freixanet elogió que la LEC "supere el enfrentamiento histórico entre las dos redes escolares sostenidas con fondos públicos" y, sobre el capítulo lingüístico, dijo que "había que dar las garantías jurídicas" al catalán.

La portavoz de ICV-EUiA, Dolors Camats, lamentó "la oportunidad perdida" al aprobar la ley sin el apoyo de su grupo, a pesar de ser uno de los que sustentan al actual gobierno catalán lo que ha comportado que el tripartito no haya votado conjuntamente.

Camats rechazó la "columna vertebral" de la LEC porque, según dijo, permite subvencionar a centros sin coeducación, y también porque ICV-EUiA preconiza el concepto de "servicio público de educación" en vez del de "servicio de educación de Cataluña".

OPOSICIÓN DEL PP Y DE CIUDADANOS

Los diputados Rafael López, del PPC, y Antonio Robles, del grupo mixto, rechazaron la LEC por no contar con el suficiente apoyo social y por los aspectos lingüísticos, y mientras que el primero insistió en que "es una ley de despacho y de coche oficial", el ex diputado de Ciutadans opinó que "fomenta el nacionalismo catalán".

La nueva Ley de Educación tiene como finalidad regular el sistema educativo de Cataluña, para lo cual establece los principios rectores, y desarrolla las competencias exclusivas y compartidas que en materia de enseñanza otorga el Estatuto a la Generalitat, pendiente del dictamen del Tribunal Constitucional, que lleva tres años a la espera.

El texto detalla las enseñanzas obligatorias, que declara gratuitas, y la oferta del "servicio de educación de Cataluña" en los centros públicos y concertados, que tiene que garantizar una educación de calidad y en condiciones de igualdad.

Entre los aspectos más destacados, figura el que define el catalán como lengua vehicular, y "blinda" la inmersión lingüística, además de dejar sin efecto el decreto estatal que preveía la "tercera hora" de castellano.

El articulado prevé las prioridades de subvención a los centros concertados, y considera de atención preferente los que aplican el principio de coeducación, además de buscar la corresponsabilidad de estas escuelas en la admisión de alumnos inmigrantes.

Detalla los derechos y deberes de alumnos, progenitores y profesores, y dedica un capítulo a la convivencia en las escuelas, con propuestas para sancionar el acoso escolar.

La LEC estará ya vigente en el próximo curso escolar 2009-2010 y el Govern tendrá que aprobar un calendario para aplicarla de forma progresiva en un período máximo de ocho años.

La nueva ley plantea la homologación de sueldos, por lo que respecta a los docentes de centros públicos y concertados, y un incremento de los recursos destinados al sistema educativo, a fin de que en ocho años se sitúen como mínimo en el 6% del PIB.

"EN CATALUÑA NO EXISTE UN ÚNICO PUNTO DE VISTA"

La Asociación por la Tolerancia se concentró a las 15.30 horas delante del Parlamento de Cataluña con el objetivo de mostrar su rechazo a la nueva Ley de Educación (LEC).

“Queremos ser coherentes con nuestra forma de pensar. Sabíamos que la ley se iba a aprobar, pero pese a ello desde Tolerancia deseábamos, por nuestra cuenta, manifestar nuestra opinión a ese respecto. Queremos que se vea que en Cataluña no todo el mundo piensa igual. Hay gente que opina de otra manera y no por ello hay que olvidarlos”, argumentan fuentes de la Asociación

Miembros de la Junta Directiva de Tolerancia han manifestado que, aunque sabían que las tres y media de la tarde era una mala hora, debían realizar la concentración en ese momento ya que es cuando entran los diputados al Parlamento autonómico a las sesiones de la tarde. “La LEC impone el uso del catalán en la escuela. Hasta ahora esta imposición era de facto; había leyes que abrían la posibilidad de una educación en castellano (aunque luego la realidad mostraba que era muy difícil), pero existía esa posibilidad. La diferencia es que ahora directamente la obligatoriedad del catalán está escrita en una ley”, concluyen desde Asociación por la Tolerancia.

> Imágenes de la concentración de Tolerancia contra la LEC.

 

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Comentarios:

Dice ser LACAPITAL
domingo, 13 de diciembre de 2009, 16:02
CATALANISTAS, DAIS PENA, que acomplejados estais, lo unico que os haria feliz seria convertiros en la capital. pero sereis siempre unos segundones, y por eso pedis la independencia. para sentiros algo. y España es con Ñ asi que no seas ridiculos con la y, aunque bueno, es la manera de demostrar lo ignorantes que sois. es insoportable oir hasta ese dialecto del que tanto presumis, que es solo un simbolo del catetismo en el que os encontrais, y que es lo unico en lo que os apoyais. CATETOS

Dice ser MANE
martes, 27 de octubre de 2009, 08:18
¿DONDE EDIFICAREIS LOS HORNOS CREMATORIOS PARA QUIEN NO QUIERA SER SOLO CATALAN?. LO DIGO PORQUE HOY EN DIA CANTARA MUCHO ¿NO?.

Dice ser català
martes, 22 de septiembre de 2009, 05:05
tens tota la raó Carloto, si Espanya vol presumir d'alguna cosa és d'incultura i intolerància amb la resta de pobles als quals ha sotmès amb la força de les armes i el vessament de sang.

Dice ser Carloto
martes, 21 de julio de 2009, 10:30
la imposición monolingüe española no tiene límites. Lo molesto para la rancia españa castellana de historia bien negra no es la ficticia "imposición" del catalán " (que desfachatez) sino que en lo que entienden una parte de su españa, el castellano no sea lengua única y arrolladoramente privilegiada, como pasa en Castilla, Madrid, etc.. (allí sí que hay una verdadera imposición). La negra historia de la españa castellana ya ha dado constantes ejemplos de la búsqueda de la exterminación del diferente (judíos, juedo-conversos, moros, moriscos, protestantes, demócratas, catalanes, etc..) Lo realmente desternillante es que ahora además pretendan presentarse como "víctimas" lo que será simplemente hilarante si no resultase tan indignante

Dice ser victor
miércoles, 15 de julio de 2009, 19:34
carloto tienes todo mi apoyo tu que tienes don de palabra machaca a esta minoria de cerdos que solo saben que llamarnos nazis

Dice ser jordi
miércoles, 15 de julio de 2009, 13:11
Como podreis comprovar el poder de captación de Tolerancia contra la LEC para manifestarse delante del Parlament fue MASSIVA (Como mucho 100 personas).
http://www.tolerancia.org/asp/index2.asp?area=area5&p=13&t=5
No hay peor ciego que el que no quiere ver !!!

Dice ser Para Carloto
jueves, 09 de julio de 2009, 22:29
LOS NIÑOS SABRÁN MUCHO CATALÁN, PERO TENDRÁN GANAS DE IRSE A OTRO LADO PORQUE CATALUÑA HUELE A FASCISMO.

Dice ser terminator
domingo, 05 de julio de 2009, 00:52
Qué les den la independencia de una puta vez por favor!!! Que nos dejen vivir tranquilos.Es un coñazo estar todos los dias escuchando sus lloriqueos...que les den!!!

Dice ser Carloto sigue poniéndoos en evidencia, fachitas
viernes, 03 de julio de 2009, 17:38
decía, completando mi último mensaje, que la mayoría de padres castellanohablantes prefieren el sistema actual, puesto que es el único que les permite a sus hijos dominar las dos lenguas, y ustedes, que tienen altavoces desproporcionados para su ridiculez numérica, son una ínfima minoría fanática de nacionalismo (españolista) rechazada por el resto de la sociedad hable el idioma que hable. 43 padres de entre más de 500.000.- alumnos han pedido escolarizar a sus hijos en el monolingüismo español. Probablemente cabrían sus pobres hijos todos en la misma clase (una misma clase a la que el resto de niños, hable el idioma que hable en su casa, tendría como bichos raros.. es probable incluso que dicha clase fuera conocida como "la clase de los pobres hijos de los fanáticos") . Señores, dejen de querer convertir a sus hijos en inmigrantes de segunda generación (no engañan ustedes a nadie, ninguno de ustedes ha nacido aquí, la mayoría han venido ya de mayores) y tengan un poco de respeto para la sociedad que les ha acogido. Por cierto, si quieren cambiar las leyes que ha aprobado el parlamento democráticamente elegido, ya saben, ganen las elecciones, en vez de quedarse en un ridículo 3% (y gracias a la abstención, además), marginales, que son ustedes unos marginales.

Dice ser Carloto contesta a los nazis españolistas
viernes, 03 de julio de 2009, 17:26
si, señores, eso es lo que son, nada más y nada menos.Es lo que tiene pensar en términos étnicos, que les convierte en nazis. Y los que quieren separar a los niños por razón de lengua materna son los que quiren dividir a una sociedad por orígenes étnicos. El único sistema que permite a los niños salir de la escuela con dominio de las dos lenguas es el actual. (eso no me lo ha discutido ninguno de los "apostoles de la libertad" españolista, que vierten sus insultos y descalificaciones contra mis argumentos). El hecho de que hubiera dos lineas de educación según la lengua materna, además de reprobable y de trasladar a los niños su repugnante idea de dicisión de la sociedad según el origen, conllevaría que: 1.- los niños de origen catalanohablante al finalizar la escuela, seguirían hablando y dominando las dos lenguas. 2.- que los niños de origen castellanohablante solo sabrían hablar español (para tener contentos a los racistas perturbados de sus papis, que son ustedes), ya que el español está absolutamente presente en todos los demás ámbitos de la sociedad con una predominancia avasallante 3.- como consecuencia de lo anterior, esa masa de niños ignorantes de todo tipo de conocimiento en la lengua catalana, estarían en desventaja, por ejemplo, cuando intentaran acceder a un cargo administrativo en el que se exigieran las dos lenguas (no existe un solo cargo administrativo en el que se exija solo el catalán, se exigen las dos lenguas, para poder atender al administrado en la lengua que elija. 4.- Por ello, y por el fanatismo nacionalista de sus padres, estos hijos tendrían una pérdida de oportunidades en relación a los otros. 5.- El siguiente paso que darían ustedes, probablemente y en atención a lo grotesco de sus argumentos, es solicitar que los funcionarios no tuvieran ninguna obligación de conocer el catalán, alegando que sus hijos estarían en desventaja. 6.- con ello se privaría al administrado del derecho a ser atendido en catalán. 7.- Aunque lo lógico en esta sociedad madura, es que pasara como hasta ahora, es decir, que incluso los propios padres castellanohablantes prefieran el sistema actual y sigan ustedes cono...

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